Oblici vaspitanja su načini na koje se organizuje obrazovni proces, kolektivna i individualna aktivnost učenika utičući na njihova osećanja i ponašanje.
Metode i oblici vaspitanja su donekle slični u sadržaju, ali imaju neke razlike. Uz pomoć metoda, odvija se jedinstveni efekat na ličnost . Ovo su alati koji pomažu u razvijanju moralnih uvjerenja djeteta.
Faktori koji utiču na izbor sredstava uticaja:
- kapacitet škole;
- karakteristike tradicije i kolektivnosti;
- starost učenika;
- društveni nivo i iskustvo;
- svrhu i sadržaju obrazovnih zadataka;
- profesionalizam nastavnika.
S obzirom na ove uslove, moguće je utvrditi osnovne oblike vaspitanja. Njihova lista nije iscrpna. Prema tome, svaki nastavnik bi trebao pronaći svoj pristup.
Oblici vaspitanja u pedagogiji obezbeđuju odnos i interakciju između nastavnika i učenika. Klasifikacija pedagoških formi je veoma sjajna, ali od njih se razlikuju tri glavna:
- Pojedinačno.
- Grupa.
- Kolektivno.
Pojedinačni oblik obrazovanja
Značenje individualnog oblika je da svaka posebna osoba treba poseban pristup. Uz pomoć zajedničkih razgovora, pomoći, iskrenih razgovora i povjerenja, moguće je postići visoke nivoe u procesu razvoja. Glavni zadatak nastavnika je proučavanje ličnosti učenika.
Grupno obrazovanje
Obuka u grupnom obliku razvija humane odnose među djecom, poboljšava međuljudske sposobnosti. Mentor u ovom slučaju učestvuje u ulozi organizatora. Njegov cilj je postizanje međusobnog razumijevanja i poštovanja između učesnika.
Kolektivno obrazovanje
Koncerti, kolektivni izleti, izleti za putovanja, sportska takmičenja su svi načini kolektivnog oblika podizanja djece. Tu nastavnik deluje kao učesnik, a organizator i asistent.
Oblici obrazovanja i vaspitanja određuju vrsta aktivnosti, način na koji učitelj utiče, vrijeme obuke i broj predmeta. Najbolje je kada se sredstvo uticaja odredi u samom procesu učenja.
Specifičnosti vaspitanja dece predškolskog i školskog uzrasta
Obrazac predškolskog vaspitača treba uključiti slušatelja što je više moguće, jer konačni rezultat zavisi od toga. Neophodno je da se učenik pravilno upozori tako da se ne može odvojiti nečim drugim. Glavni uslovi u procesu formiranja ličnosti :
- djeca bi trebala uživati;
- obrasci se moraju razlikovati u zavisnosti od okolnosti.
Oblik obrazovanja mlađih učenika je raznovrsniji. Ovde, pored interesovanja prvostepena, neophodno je da stvore prijateljsko okruženje u timu, pomognu deci da sarađuju jedni s drugima i pokušavaju da pronađu kompromise u različitim situacijama. Važno je da u mlađoj školskoj dobi učenik sazna suštinu ljudi i nauči osećaj odgovornosti prema drugima i sebi.
Modernizacija u obrazovanju
U praksi se često koriste nekonvencionalni oblici vaspitanja. Oni pomažu da raznovrsnost dovede u sam sistem obuke, poboljša atmosferu i aktivira momke. To su sve vrste treninga, KVN, igre, takmičenja. Neki nastavnici uključuju roditelje u ove aktivnosti.
Upravo su moderni oblici obrazovanja koji donose "zest" sistemu. Oni ne daju ocjenu direktno pojedincu, već je ovde izvršeno delo koje je počinjeno. Mišljenje pripadnika savremenog obrazovanja svodi se na činjenicu da ne možete da vičete na dete. Deca slušaju odrasle samo kada ih slušaju. Ovo bi trebalo da bude zasnovano na oblicima vaspitanja u porodici. Ako je sin ili ćerka okružen brigom, pažnjom, poštovanjem od roditelja, onda će naučiti da ih poštuju. Od detinjstva, posmatrajući nasilje u porodici, dijete će u budućnosti ostvariti svoje ciljeve na negativan način.