Imaginarni prijatelj

Dječija mašta izgleda da nema granice i ne prestaje da čudi. Dakle, neka deca imaju zamišljene prijatelje. Čudno ponašanje često zastrašuje roditelje i uzrokuje im anksioznost. Šta je to, nevina dječija igra ili mentalni poremećaj?

Nagib fiktivnim prijateljima se zove Carlsonov sindrom, kada dijete stvara u glavi određenu sliku, iluziju i veruje u njegovo postojanje. Uobičajeno je to stanje kod dece tokom 3-5 godina. U svjesniji dobi, malo ljudi se pribjegava takvoj komunikaciji. Međutim, ne zaboravite ovo.

Najčešće, izvor ove situacije su postojeći emocionalni problemi. U većini slučajeva, deca razmišljaju kako napraviti zamišljenog prijatelja od usamljenosti, nesporazuma ili nedostatka puni kontakta sa vršnjacima. Na primer, dijete često ostane sama kod kuće kada su roditelji na poslu, a djeca s kojima možete igrati u dvorištu nisu prisutna ili sa njima postoje sukobi. Dok izmišljeni prijatelj uvek "posluša i razume" i, za razliku od drugih, uvijek će biti prijateljski i lako se slaže s njima.

Ponekad dijete započinje prijatelja koji je izmišljen kako bi izbjegao odgovornost i osećanja krivice za još jednu šalu. Na kraju krajeva, da kažem da vi niste to učinili, to je najlakše kriviti. Zato pokušava da se zaštiti od kazne.

Ima li razloga za zabrinutost?

Kako roditelji mogu postupati u takvim slučajevima? Najvažnije je da se ne radi o djetetu, ali ne zanemarimo situaciju. Nađite kompromis. Postavite pitanja o ovom prijatelju. Slušajte priču o bebi, dajte malo, ispunjavajući svaki zahtev za prijatelja. Nemojte se ismevati dijete, tako da će ići duboko u svoj unutrašnji svet. Ali, u isto vrijeme, ne odustajte od zadataka koje ste postavili za dijete i primjedbi.

Ako su roditelji djeteta vrlo strogi, onda fiktivni prijatelj može postati onaj koji prihvata bebu kakav je, uvijek ga Zadovoljan je, i on se može žaliti i reći o svojim žalbama. Zatim je vredno dati djetetu više slobode, čak i ako se ne plaši izražavanja mišljenja i izražavanja vrućih emocija.

Ako dijete promakne starim prijateljima jer se kreće, pomogne mu da pronađe nove, daju priliku da vide ili ostane u kontaktu sa starijim drugaricama.

I što je najvažnije, dati djetetu više vremena, hodati u parku, uraditi nešto zajedno, voditi s njima na različite događaje, biti zainteresovan za njegov život. Onda, nakon što ste razgovarali sa vama, on neće imati potrebu da to priča drugom.