Na moje veliko žaljenje, svi roditelji ne posvećuju dužnu pažnju moralnom i etičkom obrazovanju djece. Sve veća generacija vanzemaljskih pravila kulture ponašanja, a da ne pominjemo osnovnu ljubaznost i dobro raspoloženje. Često se odnosi između učenika zasnivaju na grubosti, agresiji i krutosti. Zašto se ovo desi i kako se baviti demoralizacijom društva, pokušajmo da to shvatimo.
Moralno i etičko obrazovanje i formiranje ličnosti
Svaka generacija ima svoje stavove i vrijednosti, i to je činjenica, ali određeni koncepti postoje izvan vremena. Takve osobine kao čovečanstvo, vljudnost, odgovornost, kultura ponašanja, poštovanje porekla, razumevanje i dobar humor su nepromenljive konstante i trebaju biti unutrašnji motivi i potrebe same osobe.
Ovo je složenost moralne i etičke edukacije djece. Na kraju krajeva, kao što je poznato, deca često usvajaju negativno iskustvo odraslih. Stoga, pre angažovanja u etičkoj edukaciji malih djece ili učenika, roditelji i nastavnici moraju ponovo razmotriti svoje ponašanje i poštovanje moralnih i etičkih normi i principa.
Glavni zadatak odraslih je izgradnja obrazovnog procesa na način da dijete uči da se druži sa društvom, da usvoji svoja pravila i uvjeravanja kao određujuće faktore ponašanja. Od ranog detinjstva dijete treba vakcinisati, demonstrirajući svojim vlastitim primjerom, odgovornim i poštujući stav prema životu, njegovoj djeci, roditeljima, razviti osećaj patriotizma .
Uticaj savremenih uređaja na etičku edukaciju učenika
Veliki uticaj na formiranje ličnosti obezbeđuju masovni mediji, digitalne tehnologije i druge inovacije našeg doba. Oni ne samo da komplikuju proces percepcije duhovnih vrednosti, već ponekad one suprotstavljaju prihvaćene moralne i etičke norme. Zbog toga roditelji treba pažljivo pratiti ono što dete gleda i čita, ne preopterećuje svoju svest različitim digitalnim uređajima.