Didaktičke igre u vrtiću

Didaktičke igre su najoptimalniji i pristupačniji oblici predavanja mlađoj djeci predškolskog uzrasta. Bilo koja didaktička igra sastoji se od nekoliko elemenata: pre svega, to je didaktički zadatak (oni se razlikuju u svojoj složenosti, u zavisnosti od starosne grupe dece), pravila i direktno igranje akcija u cilju ostvarivanja krajnjeg cilja, to jest isti zadatak.

Organizacija obrazovnog procesa u predškolskoj obrazovnoj instituciji podrazumijeva pravilan izbor didaktičkih igara tako da su zadaci koji su bili zaduženi za djecu izvodljivi, ali istovremeno zahtijevali napor mentalnih sila, promovirali razvoj i samoorganizaciju.

Didaktičke igre u mlađoj grupi

Nijedna manje važna uloga u nastavnom procesu predstavljaju didaktičke igre za mlađe i vrtićne grupe, jer su za 2-3 godine djeca aktivnija u upoznavanju sa okolnim svetom i najjednostavnijim konceptima. Važno je napomenuti da je igranje u ovom dobu vrlo jednostavno. Na primer, možete izvlačiti mrvice na "berbu" i postavljati na različite korpe od povrća i plodova različitih veličina. Ili sakupljati obojene kugle u kutiji iste boje.

Osim toga, rano upoznavanje sa didaktičkim igrama promoviše sticanje veština igranja u timu i poštovanje određenih pravila.

Primjeri igara u mlađoj grupi mogu služiti kao: "Ko vrišti?", "Divlje i domaće životinje", "Loto", "Pogodite igračku".

Didaktičke igre u srednjoj grupi

Didaktičke igre u vrtiću za decu u 3-4 godine su fokusirane na formiranje sposobnosti za uspostavljanje jednostavnih veza između okolnih objekata, kao i proširenje rečnika. Kartografske datoteke didaktičkih igara u srednjoj grupi treba da uključuju časove koji predškolcima uvode elementarne koncepte kao što su oblik, boja, težina, materijal od kojih se objekat pravi, veličina. U procesu igranja deca popravlja stečena znanja, nauče klasifikovati objekte.

Sa decom srednje grupe možete da igrate igre kao što su "Pronađi razlike", "Šta je u kutiji?", "Jestivo neožive", "Ko živi gde?" .

Didaktičke igre u pripremnoj grupi

Didaktičke igre za djecu od 5-6 godina postavljaju složenije zadatke za bebe i podrazumijevaju složenije odnose između učesnika u igranjskim aktivnostima. Mnoge igre za dječake i djevojčice - predškolske djece predstavljene su u obliku takmičenja, koje su od velikog značaja u razvoju prijateljskih odnosa, podučavanja pravde, uzajamne pomoći. U pripremnoj grupi, dosta informacija se daje deci pomoću običnih zanimanja, a uz pomoć igara asimilovani materijal je samo fiksiran.

Igre u pripremnoj grupi su već složenije i ozbiljnije: "Hiberniranje i migriranje ptica", "Letenje, skakanje, plivanje", "Prati me", "Grebanje na ćelijama".

Bez obzira na to, bez obzira koliko je zadivljujući i kognitivni proces igre, moramo zapamtiti da trajanje igre ne bi trebalo da pređe 15-20 minuta. Istovremeno, edukatori treba da uzmu u obzir individualne karakteristike svakog djeteta, odabira zadataka, tako da svako dete može dobiti mentalno i moralno zadovoljstvo.