Uloga porodice u vaspitanju deteta

Svako zna koliko je važna uloga porodice u vaspitanju deteta i formiranju njegovih ličnih kvaliteta.

Osnovni aspekti

Vredi napomenuti da uticaj porodice na odgoj djeteta može biti pozitivan ili negativan. Obično roditelji već zamišljaju šta će njihova djeca izgledati i pokušati nametati željeni obrazac ponašanja, što dovodi do različitih ograničenja. A za uspješno obrazovanje pojedinca u porodici, moraju se poštovati sljedeća pravila:

  1. Obraćajte više pažnje razgovoru s djecom.
  2. Da budem zainteresovan za svakodnevni život deteta, da pohvalim uspjehe i dostignuća, da pomognem razumijevanju razloga neuspjeha.
  3. Usmeriti na pravi kanal za rješavanje problema.
  4. Pokažite djetetu da je on ista osoba, kao i njegovi roditelji, da komunicira s njim ravnopravno.

Duhovno i moralno obrazovanje u porodici jedan je od najtežih problema. Na kraju krajeva, glavni aspekti i principi mogu se razlikovati u različitim kulturnim zajednicama i porodicama. Međutim, uobičajeno za sve moraju biti poštovanje sledećih uslova:

Osnovni stili porodičnog obrazovanja

U porodici postoji nekoliko oblika vaspitanja, od kojih su najčešće navedeni dole:

  1. Diktatura ili teško podizanje . Kao rezultat, klinac će rasti ili agresivno i sa niskim samopoštovanjem , ili slabim i ne može sam donositi odluke.
  2. Prekomerno staranje ili popustljivost u svemu . Za razliku od prvog načina obrazovanja, u takvoj porodici dijete će biti glavno. Međutim, u ovom slučaju deca jednostavno ne razumeju šta je dobro, šta je loše, šta se može učiniti, a šta nije.
  3. Nezavisnost i ne-mešanje u razvoj. Ova vrsta se često primećuje kada su roditelji prezauzet sa radom ili jednostavno ne žele da provode vreme na najmanji član porodice. Kao rezultat, osoba raste nesrećno i oseća se usamljenost.
  4. Saradnja ili bilateralna interakcija . Trenutno je ovo najprihvatljiviji metod. Na kraju krajeva, obrazovanje u modernoj porodici treba da bude dijalog u kojem roditelji ne samo "diktiraju" svoja pravila, već i slušaju potrebe i interese dece. U ovom slučaju, odrasli su model imitacije i jasno je shvatanje granice između onoga što je dozvoljeno a ne. I što je najvažnije, dijete razume zašto ne može izvršiti ovu ili onu akciju, a ne slepo prati izmišljena pravila i norme ponašanja.