Senzorni razvoj djece

Često je moguće da čujete od moje majke da jednogodišnje dete konstantno izbija svoj mali radoznoj nos u svakom uglu poznatog i nepoznatog prostora. I nije iznenađujuće, jer rano detinjstvo djeteta karakteriše stalni proces spoznaje okolnog svijeta. To je ono što odrasli znaju i znaju za nas, a mali istraživač donosi najvažnija otkrića u njegovom životu. Dete nauči svet pomoću čula, zbog čega on ima malo da vidi i čuje, ali se mora dodirnuti i čak pokušati. U pedagogiji, proces savladavanja okolnog svijeta kroz senzacije i percepcije naziva se senzorni razvoj.

Faze senzornog razvoja

Razvoj senzorne sfere djece, naravno, ne može se desiti bez učešća odraslih, jer je od njih djeca saznala o univerzalno prepoznatim obrascima. Suština senzornog razvoja djeteta je da proces percepcije ide od jednostavnog do kompleksnog, a tek nakon učenja početne faze dijete može nastaviti dalje. Stoga, senzorni razvoj dece uslovno je podeljen u dve faze: rani i predškolski.

Senzorni razvoj male djece je zbog aktivnog razvoja mozga. U ranom detinjstvu je veoma važno da dete stekne znanje o spoljnim osobinama predmeta: oblik, boju, veličinu, miris, ukus itd., Što je važno za dalji razvoj njegovog sećanja, govora i mišljenja. Svrha senzornog učenja nije da automatski memorišu imena boja ili formi, već formiranje vještina za korištenje općenito prihvaćenih uzoraka prilikom procjene svojstava predmeta i supstanci.

Igre za senzorni razvoj djece

Vodeća uloga u senzornom obrazovanju djece rezervisana je za odrasle, ali je također važno da bi djeca trebala osjetiti njegov značaj i učešće. Igre za razvoj percepcije dece su sastavni deo senzornog učenja. Igra se, dijete stiče neophodno iskustvo.

  1. Igre sa geometrijskim oblicima. Nađite željenu figuru među ostalima, distribuirajte figure po boji ili veličini, napravite sliku slika. Tada možete da preuzmete određenu figuru i pronađete objekte unutrašnjosti slične po obliku i boji, što će pomoći u povezivanju stečenog znanja sa okolnim svetom.
  2. Igre za određivanje veličine. Ovdje možete unositi omiljene igračke bebe: izgraditi kuću za plišani medvjed, pokupiti ploče za herojske bajke potrebne veličini kašike ili lutaka za odjeću u odgovarajućoj odjeći.
  3. Igre za imitaciju. Pozovite dijete da se nasmeši, mrmlja svoje obrve, varati obraze, a zatim možete pročitati rasadnik, vršiti kretanja po tekstu.
  4. Igre za percepciju. Dajte detetu da dodirne različite senzacije - frotirni peškir, grubi spužva, šuplji papir. A onda ponovite ovu vježbu zatvorenim očima i zamolite bebu da se seća senzacija.

U igri ne samo igračke: kockice, piramide, dizajneri, mozaici, ali i "odrasli predmeti", koji tako privlače decu. Pansovi, kapice, dugmad su savršeni za igre koje određuju boju i veličinu.

Odvojeno, možete odabrati igre na svežem vazduhu. Dok hodate, obratite pažnju na boju i veličinu automobila koji prolaze, veličinu i boju kuća, broj stabala i stubova.

Ako u ranom detinjstvu stiče i asimiliše senzorne standarde, onda je posebnost senzornog razvoja djece predškolskog uzrasta korištenje općenito prihvaćenih standarda i dublje poznavanje osobina svakog subjekta. Na primjer, obuka boja dopunjuje uvođenje nijansi, formiranje pisanih vještina (konture konture) i sl., Dodaje se u proučavanje geometrijskih oblika. Takve tehnike doprinose razvoju osnovnih analitičkih sposobnosti.

Sistematsko obrazovanje senzorne kulture djeteta od ranog uzrasta je osnova za njegovu uspješnu obrazovnu aktivnost u mlađoj školskoj dobi.