Razvijanje igara za odrasle

Ako razmišljate o tome šta želite da poboljšate svoju logiku i sećanje , ključ za vaš uspeh će biti fokusirani ciljevi. Dječja memorija je razvijena jednostavnim vežbama, a za odrasle idealna opcija će biti igre koje razvijaju memoriju za odrasle. U ovim igrama možete igrati kao dvoje ili malu kompaniju. Nudimo vam nekoliko igara koje možete izabrati od:

  1. Zapamtite akciju. Recite drugom učesniku akcije koje mora izvršiti u redosledu. Na primjer, trebao bi ustati, otvori prozor, vratiti se u sobu, dobiti drugu ružičnu beležnicu i prebaciti ga na sofu. Igrajte sve u zavoju. Lista akcija treba da se povećava svaki put.
  2. Otvorite bilo koju sliku na računaru, drugi igrač ga pamti 30 sekundi. Onda se okrete i kaže da se setio onoga što je video. Takođe igraju zauzvrat. Postepeno, smanjeno je vrijeme rezervisano za memorisanje.
  3. Jedan igrač je vezan za oči i vozi kroz teritoriju određenom rutom. Na primjer, dva koraka su ravna, zatim šest koraka lijevo, sedam koraka ravno, okretanje i tako dalje. Zatim igrač mora ponoviti ovu rutu otvorenim očima.
  4. Dvoje ljudi sede s leđima jedno prema drugom. Fasilitator pita sve o osobi koja stoji iza njega: koja je boja njegove oči, košulja, bilo da postoje prstenovi. Pobednik je onaj koji odgovara na više pitanja.

Razvijanje logičkih igara za odrasle

Razvijanje logičkih igara za odrasle poznato je svima, doslovno, od samog detinjstva. Devere, šah, backgammon, morske bitke, monopol - sve ove igre pomažu u razvoju logičkog razmišljanja. Možete se igrati zajedno u igricama na papiru: viseće, tic-tac-toe. Zašto se ne baviti zglobom rešavanje Sudoku, skeniranja i unakrsnih reči? Inače, ako imate veliku kompaniju, možete organizovati igru ​​"Šta, gde, kada?" Ili "Najbogatije".

Igre razvijaju pažnju za odrasle

Pomoću nekih igara možete povećati koncentraciju pažnje . Pokušajte sakupiti zagonetke i zagonetke. Možete igrati različite "spomenike". Dobra igra koja razvija razmišljanje i pažnju odraslih biće vežba "šta se promenilo". Pre nego što učesnik stavlja više stavki, on se pamti kratko vreme. Onda se okreće. Za to vreme lider menja objekte na mestima i mijenja njihov broj. Učesnik mora odrediti šta se promenilo.