Patriotsko obrazovanje učenika

U obrazovnom sistemu, veoma je važno roditeljsko obrazovanje učenika. Ovo je naročito tačno poslednjih godina, kada su pod uticajem filmova i masovnih medija, djeca negativan prema svojoj zemlji. Mladi ljudi imaju više materijalnog bogatstva i lepo žive u inostranstvu.

Gotovo potpuno odsutni u kulturnom životu zemlje su dela koja pohvaljuju osećaj patriotizma i ljubavi prema domovini. Tinejdžeri, fokusirajući se na svoje omiljene heroje filmova i pevača, puše, koriste alkohol i drogu, pogrešan jezik i nespoštljiv stav prema starješinama. Ovo pokreće zadatak škole da posveti više pažnje patriotskom obrazovanju mlađih školskih djece. U ovom dobu je to najbolje za usavršavanje nekih osobina karaktera i formiranje pogleda na svet.

Šta je patriotizam?

• naklonjenost i poštovanje njihove male domovine, želja da saznaju više o istoriji i tradiciji njihove zemlje;
• Poštovani stav prema maternjem jeziku;
• osećaj ponosa u društvenim i kulturnim dostignućima njihove zemlje;
• poštovanje tradicija i običaja predaka, istorijska prošlost države;
• lojalnost prema domovini, zabrinutost za svoje interese i poštovanje časti;
• odgovornost za očuvanje kulturnih i materijalnih vrijednosti zemlje;
• humanizam i milost prema ljudima.

To su osobine koje mnogim modernim ljudima nedostaje. Zbog toga je dužnost nastavnika da posvete pažnju patriotskom obrazovanju u osnovnoj školi. U obrazovnom sistemu ima dva pravca: građansko-patriotski i vojno-patriotski. Kako ne bi uzrokovali da djeca ne vole ove aktivnosti i aktivnosti, neophodno je revidirati načine rada. Na kraju krajeva, savremeni život postavlja nove zahteve za komunikaciju sa decom. U školi postoji program patriotskog obrazovanja, u kojem nastavnici mogu donijeti neke izmjene i dopune.

Civilno-patriotsko obrazovanje u školi

Njen cilj je da se djeci upute u ljubav prema domovini, formiraju društveno značajne građanske vrijednosti i kultiviraju poštovanje zakona. Neophodno je postići da dete oseća kao državljanin svoje zemlje, oseti njenu jedinstvenost i spremnost da joj služe. Ovo se može uraditi proučavanjem državnih simbola, zakona i Ustava, razvojem školske samouprave i radom na lokalnom istoriji. Obrazovanje patriotskih osećaja zahteva aktivan pristup i primjenu različitih metoda:

• objašnjenja, razgovori, predavanja, argumenti i diskusije;
• kreativno pretraživanje - takmičenja, stvaranje muzeja i kolektiva narodnih igara;
• igre, ekskurzije, narodni festivali, razni projekti i studije.

Aktivnosti volontera i Timura, sastanci sa poznatim ljudima, lekcije hrabrosti i rad na istoriji u istoriji takođe mogu biti uključeni.

Vojno-patriotsko obrazovanje u školi

Ova linija aktivnosti obrazovne institucije treba početi već u prvim razredima. Suprotno mišljenju da je neophodno samo za adolescente koji će se pridružiti vojsci, obrazovanje osećaja dužnosti i želja da se zaštiti domovina važna je za svu djecu. Trebali bi se ponositi na djela i eksploatacije svojih predaka, poštovanje historijske borbene prošlosti. A dečaci takođe treba da pomognu pripremiti se za službu u oružanim snagama.

Dužnost vaspitača je prenošenje na mlađe generacije ljubav i poštovanje prema Otadžbini, zbog svoje istorijske prošlosti. Neophodno je pomoći deci da postanu dostojni građani svoje zemlje i nastojaju da očuvaju i uvećavaju svoje tradicije i kulturne vrednosti.