Da prihvatite osobu kakav je on je teško. Veoma je važno naučiti kako pravilno izgraditi odnose. Najčešći je tolerantni stav koji je sličan tolerantnom. Obrazovanje tolerancije predstavlja zalog jakog, snažnog, udruženog društva različitih ljudi u duhu i nacionalnosti.
Koncepcija tolerancije
Koncepti obrazovanja o toleranciji ogledaju se u Deklaraciji o principima tolerancije, usvojenoj 1995. od strane UNESCO-a. Ovo je jednakost gledišta i tolerancija za okolne ljude i mnogo više.
Tolerancija u školi
Osnovno pitanje obrazovanja je obrazovanje tolerancije u školi. U razredima različita deca uče: po nacionalnosti, po izgledu, po tijelu. Važno je da nastavnik podučava djecu kako pravilno komunicirati jedni s drugima. Ovo je olakšano raznim aktivnostima zajedničke klase. Istovremeno, dečaci i devojke moraju biti uključeni.
Građanska tolerancija
Tehnologija obrazovanja građanske tolerancije ima generalizovane koncepte, na osnovu kojih se formira proces vaspitanja. Važno je da obrazuje pojedinca u školi sa jasnom građanskom pozicijom koja poštuje druge ljude, ceni individualnost svake, rešava sukobe na nenasilan način. Ovo se postiže obavljanjem različitih metodičkih i igranih tehnika.
Tolerancija
Pravilno obrazovanje tolerancije i tolerancije podrazumeva dobar odnos prema drugoj osobi, koja se ne menja ako osoba ima drugu religiju.
Tolerancija u porodici
Obrazovanje tolerancije u porodici je još jedna važna tačka u izgradnji zdravog društva. Pošto porodica, kao ni jedna druga sredina, ne utiče na formiranje tolerantnog vaspitanja bebe. Roditelji, po svom nahođenju, trebaju pokazati djetetu da su svi ljudi jednako jednaki i vrijedni, bez obzira na rasu, vjeru, vanjske podatke itd.